Het kabinet wil fulltime werken aantrekkelijk maken door middel van een voltijdbonus. Voor parttimers Maike en Barbara gaat dat niets veranderen. "Alsof je als parttimer niet genoeg je best doet en niet hard genoeg werkt."

Hoewel het aantal vrouwen dat fulltime werkt sinds 2013 flink is gestegen, werken vrouwen nog steeds vaker parttime dan mannen. In 2021 werkten mannen gemiddeld 39,4 uur per week en vrouwen 29,2 uur, blijkt uit cijfers van het CBS. Om die reden wil het kabinet fulltime werken stimuleren, bijvoorbeeld door een experiment met een voltijdbonus.

Parttime sinds moederschap

Barbara van Ede is verpleegkundige op de medium care-afdeling van het Utrecht Medisch Centrum. "Ik werk op de neurologieafdeling, met mensen met een hersenbloeding, infarcten, trauma's, die niet stabiel genoeg zijn om op een gewone verpleegafdeling verpleegd te worden. Dat is best enerverend werk. Het is letterlijk en ook psychisch zwaar."

Sinds Barbara moeder is geworden werkt ze 3 dagen per week, 24 uur. "Ik ben fulltime begonnen, uiteindelijk naar 3 dagen gegaan. Toen de kinderen groter werden kwam er ruimte voor 4 dagen, maar toen moest ik na covid revalideren. Toen heb ik mijn contract laten aanpassen naar 3 dagen in de week, met privé en werk gaat dat goed."

Langdurige uitval

Maike Douglas werkt op is voor één dag in de week in loondienst op een basisschool in Wijk bij Duurstede en als invaller op andere scholen in de buurt. Daarnaast schrijft ze over onderwijs, geeft workshops en lezingen over het onderwijs onder de vlag van haar eigen bedrijf Juf Maike.

Ze merkt dat er veel gaten vallen in het onderwijs: "Ik heb altijd werk. Meestal werd ik ingezet voor korte opdrachten als iemand even ziek was, maar na gaat het vaak om langdurige uitval."

Flexibiliteit

Werken in het onderwijs is volgens Maike de laatste jaren duidelijk zwaarder geworden. Om het vol te kunnen houden, kiest ze daarom voor parttime en om deels te zzp'en: "Een dag met de kinderen is al intensief, dan geef je alles. En na schooltijd is er van alles: dertig kinderen, zorginstanties, oudergesprekken, rapporten, commissies, administratief werk."

"Je ziet ook dat leerkrachten dat thuis nog veel moeten doen. Ik kies voor flexibiliteit. Uiteindelijk maak ik veel meer uren dan fulltime, maar op mijn eigen momenten."

'Fulltimebonus badinerend'

Zowel Maike als Barbara gaan ervan uit dat een fulltime-bonus niet gaat werken. Barbara: "Het gaat om intrinsieke motivatie. Het moet vanuit jezelf komen. Ik vind het aanbieden van een bonus bijna badinerend. Alsof je als parttimer niet genoeg je best doet en niet hard genoeg werkt."

"Het is een beetje uit de hoogte", zegt ze, "we lokken ze met een centje, een eenmalige bonus, maar wel de bedoeling dat je daarna dan meer werkt en blijft werken."

'Thuis zijn met de kinderen'

Ook Maike is waarschijnlijk niet over te halen om fulltime te gaan werken met een bonus. Fulltime werken lijkt haar niet uitgesloten, maar alleen als het kan in combinatie met de dingen die ze nu belangrijk vindt.

"Fulltime zou ik wel heftig vinden, denk ik, omdat ik met mijn kinderen thuis wil zijn. Als het goed georganiseerd zou zijn en nog steeds met passie mijn vak zou kunnen uitoefenen, zou ik erover nadenken."

Maike en Barbara willen geen voltijdbonus

NSC en ChristenUnie pleiten voor een zogenaamde rode knop om jongeren digitaal beter te beschermen. Waarmee met één druk op de knop, al jouw online gegevens in één keer worden verwijderd. De vraag is of dat gaat werken.

Jongeren moeten beter beschermd worden op het internet. Dat is de boodschap die Don Ceder van de ChristenUnie en Jesse Six Dijkstra van NSC aan de Tweede Kamer duidelijk willen maken. "Voordat je achttien bent, zijn er verschillende online profielen van je gemaakt."

Cookies slaan alles op

"Onze persoonlijke gegevens worden opgeslagen door cookies', zegt Lotje Beek, beleidsadviseur bij Bits of Freedom. "Cookies zijn een soort bestandjes die op een website zitten, en vervolgens vanaf de website terug gaan naar je computer'', legt ze uit. "Hierdoor houden ze bij wat jij online doet, op welke dingen je klikt, en voor hoelang."

"Deze informatie wordt vervolgens opgeslagen door bedrijven zoals Meta en Google. Op basis hiervan schetsen ze jouw persoonlijk profiel", vervolgt Beek. "Ze weten hierdoor precies welke boodschap ze aan jou kunnen meegeven, bijvoorbeeld om iets te kopen op het internet. Hierdoor verlies je de autonomie."

Persoonlijke online profiel

"Middels een online profiel kunnen bedrijven jou opdelen in bepaalde categorieën", vertelt cyberexpert Dave Maasland. "Bijvoorbeeld op interessegebied, leeftijdscategorie en of je man of vrouw bent. Dat kan heel gedetailleerd gaan."

"Maar dat gebeurt niet alleen via cookies", maakt hij duidelijk. "Ook je mobiele apparaat slaat informatie op. Het belangrijkst is dat mensen beseffen dat als je digitale voetsporen achterlaat, je snel persoonlijke informatie vrijgeeft."

Kansongelijkheid voor jongeren

Volgens NSC en ChristenUnie kunnen digitale profielen negatieve gevolgen hebben en leiden tot kansenongelijkheid. Ook beleidsadviseur Beek kan zich hierin vinden. "Vacatures voor mannelijke beroepen worden voor 90 procent vaker aan mannen laten zien, blijkt uit onderzoek van het College van de Rechten voor de Mens. Vrouwen zien weer vaker vacatures voor kappersopleidingen, waardoor zij vacatures als monteurs bijvoorbeeld missen. Dit levert minder kansen op en verdeelt de samenleving."

Ook cybersecurity-expert Maasland ziet problemen. "Als eenmaal iets op het internet staat, zal deze informatie niet snel verdwijnen. Bijvoorbeeld fanatieke berichten over je voetbalclub, of een boze reactie naar een leraar, die kunnen later altijd weer opduiken. Tijdens een ruzie of een sollicitatie bijvoorbeeld," legt hij uit.

'Niet hoe het internet werkt'

Precies hier zit volgens Maasland ook de crux. "De informatie op het internet staat altijd ergens opgeslagen, zelfs met een mooie rode knop. Hoe graag we ook een makkelijke oplossing willen, dit is niet hoe het internet werkt."

Desondanks vinden beide experts het goed dat NSC en ChristenUnie dit onderwerp onder de aandacht brengen. "Jongeren moeten beter beschermd worden op het internet, maar we moeten in deze fase vooral kijken naar de voorkant," vervolgt Maasland. "Kinderen moeten weten dat het belangrijk is om na te denken wát je plaatst op het internet. De oplossing zit in meer educatie en mediabewustzijn. Niet bij een magische knop."